Ποια Ανώτατη Εκπαίδευση; Αυτά είναι πολυτέλειες "για την παράγκα του Καραγκιόζη"...

Σε ποιον χρειάζονται οι γνώσεις; Η αγάπη για την επιστημονική έρευνα, η πνευματική καλλιέργεια, η ανάπτυξη όλων των δυνατοτήτων και δεξιοτήτων μέσω της καλά οργανωμένης δωρεάν δημόσιας Παιδείας. Κάτι που αποτελεί σαφώς και υποχρέωση κάθε ευνομούμενης δημοκρατικής Πολιτείας, ή όχι;

Σίγουρα τα παραπάνω δεν αφορούν τη νεολαία του αποικιοκρατικού νεοελληνικού προτεκτοράτου-παραγωγέα στρατιών από ανειδίκευτους εργασιακούς ομήρους κι άνεργους πτυχιούχους, επιστήμονες. Που φεύγουν αηδιασμένοι στο εξωτερικό και ο τελευταίος δεν κλείνει ούτε την πόρτα πίσω του! Γιατί ξέρει καλά πως δεν θα σταματήσει το κύμα μετανάστευσης ειδικευμένων εργαζόμενων κι ανέργων, που θυμίζει το τεράστιο κύμα φυγής στην Ελλάδα μετά τον Εμφύλιο και τη δεκαετία του'60, για βιοποριστικούς λόγους.

Στα πλαίσια μιας αντίστροφης "ανάπτυξης", λοιπόν, οι γεμάτοι "έμπνευση για το μέλλον" ιθύνοντες νόες της χώρας: με μεθοδεύσεις, που διαλύουν (αντί να ενισχύουν και να προστατεύουν ως κόρη οφθαλμού) την Ανώτατη Εκπαίδευση, εξαναγκάζουν τις Συγκλήτους των σπουδαιότερων και μεγαλύτερων πανεπιστημίων να ανακοινώσουν την αδυναμία λειτουργίας τους! Λόγω πλήρους αδυναμίας της εκπαιδευτικής, ερευνητικής και διοικητικής λειτουργίας τους. Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Μετσόβιο Πολυτεχνείο, το Αριστοτέλειο Θεσσαλονίκης, το Πανεπιστήμιο Πατρών και το Πανεπιστήμιο Κρήτης (από τα πλέον πρωτοπόρα παγκοσμίως στον τομέα της έρευνας και προωθημένης τεχνολογίας).

Διαβάστε:
 Εκτακτο: Κλείνει το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
 Η κυβέρνηση έκλεισε και τα πανεπιστήμια

Κατά τ'άλλα, μέσα σε ένα γενικό κλίμα φόβου που κυριαρχείται από το μότο "ο σώζων εαυτώ σωθήτω", οι κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών αναστέλλονται (δείτε κι αυτό: Κύριε και κυρία εκπαιδευτικέ..) και έτσι οι μαθητές δεν "θα μείνουν πίσω στην ύλη"...
Για να πάρουν όλα εκείνα τα γνωστικά και πνευματικά εφόδια που θα τους οδηγήσουν σ'ένα ελπιδοφόρο μέλλον. Για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια του ραγιαδο-λαμογιστάν κι εκείνα του εξωτερικού, για όσους βέβαια διαθέτουν τo ανάλογο βαλάντιο. Και μετά μια λαμπρή καριέρα στη σκληρή παγκοσμιοποιημένη αγορά εργασίας στην Αμερική, τον Καναδά, τη Γερμανία, τη Μεγάλη Βρετανία, τις σκανδιναβικές χώρες κι αλλού. Για όσους τα καταφέρουν, βέβαια.

Γιατί στην Ελλάδα των τουρλωμένων οπισθίων προς τις "αγορές", των τοκογλύφων και των κατοχικών δυνάμεών τους, της "ανάπτυξης" και των "επενδύσεων" (σε τιμή πολύ κάτω του κόστους), οι έννοιες "δικαίωμα στη μόρφωση", "ίσες ευκαιρίες", "αξιοκρατία" και "κοινωνική πρόνοια" αντιστρέφονται κατά 360 μοίρες. Και αποκτούν κι επίσημα τις "αναβαθμισμένες" σημασίες τους: απαξίωση του ζωτικού ρόλου της εκπαίδευσης, βόλεμα ημετέρων, αποθέωση της ρεμούλας και των ατασθαλιών (που όχι μόνο δεν σταμάτησαν, τις "κρίσιμες" αυτές μέρες της "εξυγίανσης" και του "νοικοκυρέματος", αλλά και γιγαντώνονται), υπονόμευση όλων των βασικών υποδομών που ωφελούσαν τον πολίτη και ειδικά τον ασθενέστερο...

Και οι άνθρωποι της διανόησης και των τεχνών; Πού είναι, τι έχουν να πουν και να προτείνουν με θάρρος κι όραμα, εκτός από καμιά ανώδυνη ατάκα τύπου "Είμαστε οι Έλληνες και θα τα καταφέρουμε"...
(Δες κι αυτό:  Η αβάσταχτη αναγούλα της εθνικής αηδίας )

Τι ομιχλώδη σχήματα και θολές παραστάσεις (που χρήζουν ίσως ψυχιατρικής αγωγής) λαμβάνουν χώρα, τελικά, στα μυαλά και τις ψυχές της πλειοψηφίας των κατοίκων αυτής της χώρας, ρε παιδιά; Αυτό δεν είναι βαρέλι ή πηγάδι που ακόμα πολλοί γυρεύουν τον πάτο του. Είναι μια σκοτεινή άβυσσος, που μέσα της κατακρημνίζεται και χάνεται κάθε ίχνος λογικής κι όλων των αναγκαίων στοιχείων που συνθέτουν τη συνολική έννοια ενός ελεύθερου, αυτόνομου ανθρώπινου όντος...

ανιχνευτής